可能性中位数编码.docVIP

PAGE 东莞市学众教育发展有限公司 DongGuan Public Education Development Co.Ltd PAGE PAGE 1 新南方科教投资有限公司 new south science and education invests in Ltd. 教学科目 五年级数学 授课老师 学 生 档案序号 个性化教学辅导方案 课时统计：第（9）课时 共（）课时 授课时间：2012年12 月 23 日 教学内容 可能性中位数和编码 教学目标 1、能对简单事件的可能性做出预测。 2、理解中位数在统计学上的意义，学会求中位数的方法，并能根据数据的具体情况，体会“平均数”“中位数”各自的特点。 3、邮政编码、身份证、书号的编码 重点难点 1用分数表示可能性的大小。 2中位数与平均数各自特点的理解。 3掌握邮政编码、身份证、书号的编码的编码规则 教 学 过 程 一、知识梳理 三角形、平行四边形、梯形的公式是什么？在运用这些公式的时候要注意些什么？ 二、知识点讲解 1、公平问题 只要每个人出现的机会均等，就是公平的。如下：6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。不公平，因为骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。把长方形的橡皮改成正方形就是公平的。 2、可能性的定性描述 每种可能性出现机会占多少分之一，它的可能性就是几几分之几，例如：一个骰子掷出“ 1”朝上的可能性为________，“ 2”朝上的可能性为________。 3、中位数 几个数，按由小到大的顺序排列，如果是奇数个数，中位数就是中间的那个数，如果是偶数个数中位数就是中间两个数的平均值。求中位数时数字一定要大小排序。中位数更能反映某个群体的平均水平。例如：58，57，42，45，50，54，55中位数是________。 4、邮政编码、身份证、书号的编码 邮政编码由六位数字组成： 　　　　前两位数字表示省（直辖市、自治区）； 　　　　前三位数字表示邮区； 　　　　前四位数字表示县（市）； 　　　　最后两位数字表示投递局（所） 身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号，第7至14位为出生日期码，第15至17位为顺序码，倒数第二位表示性别，单数是男性，双号表示女性。 图书的检索号一般包括分内号和书次号，分内号是按照《中国图书馆分类法》的标准对图书进行分类，用字母来表示图书的种类，中文图书共分为22大类，分别用A、B、C……Z字母表示，字母后的数字表示进一步细分。一般来说，数的位数标志类名的级别，多一位数码表示细分一层。 三、典型例题 例1、用一张6x8的方格纸练习书法，不小心将一滴墨汁滴在纸上，这滴墨汁滴在第4行第5列的方格中的可能性是多少？ 例2、有10张卡片，分别写有1-10，从中随机抽出一张，则抽到5的可能性有多大？抽到偶数的可能性有多大？ 例3、已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是是多少？ 例4、甲公司有职工23人，他们的工资情况如下： 职工 经