2013-2014《随堂优化训练》高中英语必修二 配套课件 unit 2:section ⅳ writing.pptVIP

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  • 2019-03-06 发布于江苏
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2013-2014《随堂优化训练》高中英语必修二 配套课件 unit 2:section ⅳ writing.ppt

Section Ⅳ Writing;点评;仿写;原句2;点评;仿写;奥运会;sailing (n.帆船运动), gymnastic (n.体操), athletics (n.体育运动; 竞技), win (v.赢), stadium (n.露天大型体育场), gymnasium (n.体 育馆;健身房), host (v. 做东;主办), motto (n. 格言), take part in/join in ( 参 加 ), the Winter Olympics ( 冬 奥 会 ), the Summer Olympics ( 夏季奥运会), compete for ( 为……而竞争), play an important role in ( 在……中发挥重要作用), team sport ( 团体运 动), 5000-metre running race (5000 米赛跑), final (n.决赛), break the rule (犯规), be/become interested in (对……感兴趣);本单元出现的相关句式:; 本单元的话题为奥运会。奥运会与我们的生活息息相关, 在高考中比较常见,常围绕最喜欢的运动、运动项目介绍、奥 运场馆介绍、体育明星介绍、奥运会举办城市介绍等热点来命 题,多为描述说明类的文章。该话题与学生的日常生???紧密相 关,是学生较为熟悉的写作话题之一。;Of all the sports, I like table tennis best.①I became interested in;结构分析:; 1.根据写作内容确定文体和时态。描述说明类文章的主体 时态常用一般现在时,但具体情况具体分析,根据实际情况采 用适当的时态。;常用句式;3.表示某项运动的优势:;最喜欢的运动;[写作要求];(二);[写作要求]

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