语文人教版九年级上册12 心声.docxVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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25 望江南 温庭筠 教学目标 1.结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容。 2.把握作者的感情。 3.品味诗歌语言。 4.培养想象力,感受诗歌的画面美。 教学重点 品味词的语言美,理解词中蕴含的情感。 教学难点 学会运用比较法鉴赏诗词。 教学设想 在理解的基础上,要求学生熟读成诵。品味词的语言,感知词作的意境。 教学方法 品读法 课时安排 1课时 教学过程 一 激情导入 因为喜欢江南,所以一直以来我特别喜欢一首诗,郑愁予的《错误》,在坐的有没有我的知音?(如果没有人说读过)没关系,我想通过我的介绍,我会让大家也喜欢上它。(出示这首诗)老师范读,看得懂吗?有没有哪个词语让你觉得很特别?“美丽的错误”,一个女子一直在等待一个声音响起,那就是“达达的马蹄声”,因为这个声音也许就意味着自己心爱的人从远方回来了,每一次的“达达声”都会拽出一颗悸动的心,然而那却是一个美丽的错误,因为马背上的人只是过客,不是归人,所以,“那等在季节里的容颜”就如“莲花的开落”,很凄美的故事。齐读一遍,接下来老师还要带领大家走进一个同样凄美的故事。 二 作者简介 (多媒体显示) 温庭筠: 字飞卿,晚唐著名诗人,他生而貌丑,

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