语文人教版九年级上册1.沁园春·雪.docVIP

1 沁园春 雪 ?教案? 教学 目标 知识目标 1.简介作者毛泽东的主要事迹及本文的写作背景。 2.读准“莽”“逊”“娆”“骚”“朝”“分”“汗”等词的字音。 3.掌握课文注释中列出的重点词语的字形及含义。 能力目标 1.学生能够准确熟练地背诵全词。2.学生能够品味诗词语言，学习描写、议论、抒情相结合的写法。（难点） 情感目标 使学生体会诗词的意境和想像，感受词人博大的胸襟和豪迈的情怀，激发学生对祖国的热爱之情。（重点） 第1课时 学习 目标 1.能准确、流畅、有感情地朗读这首词。 2.品读上阕，领略画面的意境，并品味关键词语的表达效果，学习一些简单的写景方法。(重难点) 教学过程★★★ 一、导入新课 同学们，老师最喜欢看的一部电视剧是《恰同学少年》，我最欣赏毛泽东和他的同学们指点江山的自信与自强。毛泽东留给我们的印象是作为政治家、革命家的一面。今天，我想和同学们一起了解毛泽东的另一方面——诗人毛泽东。美国著名记者安娜?路易斯?斯特朗说：“毛泽东首先是一位诗人，然后才是政治家。”当代著名诗人臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的乐章。”特别是他的一首《沁园春 雪》，曾经在重庆引起轰动，被蒋介石的文胆陈布雷誉为“当世难得的精品，气吞山河、气度非凡”。今天咱们就来学习这首词，一起领略毛泽东诗人的才情、政治家的风采。 二、教学新课 ?目标导学一：朗读训练，体会情感 1.借助工具书或