语文人教版九年级上册19香菱学诗.docVIP

《香菱学诗》教案 一、教学目标? ?1．细品黛玉指点香菱学诗门径、香菱谈读诗体会和香菱苦心写诗的经过，从中得到阅读和写作的启发；? 2.讨论分析香菱这一人物形象，把握人物的悲剧气韵，学习小说塑造人物的高超手法。 3、体会文章有关香菱学诗的神态和细节描写的传神之处；体会作者的赞美之情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。? 4、走进《红楼梦》，推介小说经典片段，通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。 二、教学重点?、难点? 1．学习小说塑造人物的高超手法。 ? 2．讨论分析香菱这一人物形象，把握神态、细节描写。? 3、 走进《红楼梦》，通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。?三、教学课时：　二课时? 教 学 过 程 第一课时?一、课前预习，了解中国古典四大名著之一《红楼梦》。 二、音乐导入新课，介绍香菱身世，引入课题，介绍《红楼梦》及作者曹雪芹。 ??三、熟读课文了解香菱学诗的过程，整体感知文章情节。 四、问题探究 1、香菱为什么想学诗？ 2、香菱为什么拜黛玉为师？ 3、黛玉怎样教香菱学诗的? 4、香菱是如何学诗的？找出香菱用功学诗的语言加以分析？ 5、香菱一共写了几首诗？试分析第一、二首诗不足在哪里？第三首诗好在哪里？ 五、小结。 第二课时??