教案教学发展中心.doc

PAGE \* MERGEFORMAT5 教 案 教案的涵义 教案是教师根据课程教学大纲或实践教学大纲和教材内容，针对不同层次，不同专业学生，就每一个知识点或知识群，结合学生实际而进行思考设计，周密地组织，指导学生学习活动而编写的具体教学方案。 教案是具体讲课方案，是实施教学的主要依据，是授课教师教学思想，教学组织能力，教学方法的重要体现，是教师教学经验的结晶。它反映了教师的自身素质，教学水平，教学思路和教学经验，反映了教师掌握教学大纲，熟悉教材，充实知识的程度,反映了教师了解学生，准确把握教学方式方法的程度。 撰写教案的意义 理清授课思路，提炼教材中心，指导教学实施，保证授课质量。 积累素材，总结经验，提高水平，改进工作。 有利于课程建设，有利于提高教学水平，加强教学质量监控。 教案的基本内容 教案的基本内容包括：教学基本信息，教学目的与要求，教学内容，重点和难点，作业，辅导和答疑，教学过程（包括教学过程组织、教学方法、教学手段）等。 教学基本信息：主要包括教学单位，教师姓名、授课时间、课题名称、课程类型(必修课、通选课、公选课)（理论课、实验课、实习课等）、教学对象（专业及班级）、授课时长等； 教学目的与要求：简要注明大纲要求掌握、熟悉、理解、了解的内容，备课中考虑课堂教学目标，使学生通过整个课程或某一课堂的学习，达到预期的效果。 根据布鲁姆的教育目标分类及大学课堂教