语文人教版五年级下册制作贺卡.docVIP

《制作贺卡》——五年级作文教学设计 江南区江西镇中心小学 雷燕带 教材分析： 制作贺卡这一篇习作是三年级下册第四单元的习作内容。这一篇习作要求学会本领的过程写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。此篇习作的的重点是让学生能把制作手工的过程写具体。为了突破这一难点，在指导学生写作时我首先通过视频让学生明白贺卡制作的过程，并让学生说清楚制作的过程。最后让学生动手感受。这一节是习作课，教师应该注意引导学生在动手制作之后能清楚明白的把自己制作的过程讲清楚廛具体。形成文字记录下来。 教学目标： 1、让学生感受做贺卡的快乐，并激发学生的写作兴趣，在做贺卡中学会写作文。 2、培养学生细心观察周围事物的能力。 3、让学生经历制作手工的过程，具体、生动地写成文章的一个片段。 教学重难点： 让学生经历制作手工的过程，具体、生动地写成文章的一个片段。 教学时间: 40分钟 教学准备： 卡纸一张、铅笔一支、水彩笔一盒、草稿纸一张 教学过程 激趣导入（3分钟） 1、导入：同学们，今天我们聊一聊节日的话题,好不好？老师告诉同学们，在我们的国家一年里一共有20多个节日呢。既有对于中国人来说最重要的？（春节），又有跟小朋友们息息相关的？（六一儿童节）有专属我们教师的？还有对妈妈表示感恩的？……好了，看来大家对我们的节日还是很熟悉的。在这些节日里，如果能亲手制作一张精美的贺卡送