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- 约2.09千字
- 约 3页
- 2019-03-12 发布于河南
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21 太阳
教学目标: 1、会认7个生字,会写14个生字,理解词语。
2、正确流利地朗读课文。
3、理解课文内容,了解太阳的有关知识。
4、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法。
教学重点:了解太阳的特点,体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的。
教具准备:课件
教学过程:
一、导入课题,激发阅读兴趣
1、导入:早晨,当红通通的太阳从东方升起,把它那金灿灿的光芒洒向大地的时候,你可曾想过,是太阳给我们带来了这个可爱的世界。远古时候,人们对太阳的认识不是很全面,就编了很多美丽动人的神话故事,请读读
2、课件出示课文第一段前两句(指生学生读),理解:寸草不生。你们能按老师给你们的朗读提示把这个古老而又美丽的神话故事读好吗?(齐读)
3、说一说:这段话讲的是什么故事?(后羿射日)
师:这个故事是真的吗?为什么?从哪个词语可以看出,传说--是流传在民间的口头上的故事。因为那时科技不发达,人们不了解太阳,这只是古代劳动人民想象出来的一个有关太阳的神话。然而, 随着科学技术的发展 人类越来越多地探索到了宇宙的奥秘。今天我们要学习的21课 《太阳》是一篇科普说明文,通过学习,我们对太阳会有更多的了解,你们还想不想读一读?
二、初读课文,整体感知,学习生字
1、出示自学要求:
1)朗读课文,读准字音,把语句读通顺。
2)利用工具书和联系上下文,理解新词意思。
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