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- 2019-03-08 发布于河南
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六年级数学下册第五单元《数学广角》 把四支铅笔放进三个文具盒中。怎么放?有几种不同的放法? 不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进两支铅笔。 观察以上数据,你会有什么发现? 把四支铅笔放进三个文具盒中。怎么放?有几种不同的放法? 不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进两支铅笔。 为什么呢? 7支笔放入6个盒子里,结果会怎样? 10支笔放入9个盒子里,结果会怎样? 100支笔放入99个盒子里,结果会怎样? 只要铅笔比文具盒的数量多,总有一个文具盒里至少放进2枝铅笔。 “ 抽屉原理”又称“鸽笼原理”,最先是由19世纪的德国数学家狄里克雷提出来的,所以又称“狄里克雷原理”。 “ 抽屉原理” 在解决实际问题中有着广泛的应用。“抽屉原理”的应用是千变万化的,用它可以解决许多有趣的问题,并且常常能得到一些令人惊异的结果。下面我们应用这一原理解决问题。 鸽笼原理 七只鸽子飞回五个鸽舍,至少有两只鸽子飞回同一个鸽舍里,为什么? 不管怎么放,总有一个抽屉至少放进三本书 如果一共有7本书会怎样呢? 如果一共有9本书会怎样呢? 看看有几种放法?通过观察,你发现了什么?
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