语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达课后作业.docVIP

11、《蝙蝠和雷达》作业设计 （一）、课前预习 ???1、通过正确的读课文3至5遍，我能独立的完成下列任务： ???①、瞧，本课的生字我都会写了。 (biān?fú)??(bǔ?zhuō)?(fēi?é)??(wén??zi)??(bì?kāi)?(mǐn?ruì) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (líng?dāng)(cāng?yíng)(zhàng?ài)?(jiē?kāi)(yíng?guāng?píng) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ②、我能抄写下列词语并能听写 蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇 揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八 ???③、下列形近字，我能注音组词。 ?????骗?????（?????????）??饿?????（?????????）??绳??????（?????????） ?????蝙?????（?????????）??蛾?????（?????????）??蝇??????（?????????） ? （二）、学习探究