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- 2019-03-12 发布于河南
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人教版六年级数学下册第三单元
圆柱的认识评测练习
主讲人:刘繁荣
20厘米
15厘米
你能把这张纸做成什么样的圆柱?
(以宽为底面周长)
(以长为底面周长)
运用特征,动手实践
指出下面圆柱的侧面,底面、和高。
侧面
侧面
侧面
判断
(1)圆柱只有一条高。()
(2)圆柱侧面展开一定是长方形。()
(3)圆柱的两个底面直径相等。()
(4)当圆柱侧面沿一条高剪开,底面周长等于高时,圆柱侧面展开是正方形。()
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