语文人教版七年级下册导学稿.docVIP

高淳区固城中学语文“四Z”导学稿 执笔人 ?? 李春华?????审核人??赵瑞青?? ??????????2016年4月25日??? 课题 《外婆的太阳蛋》导学案 课型 阅读课 课时 1 学 习 目 标 1．整体把握文章内容，概括文意； 2．体会语言的感情色彩揣摩关键词语的表达作用； 3．学习人物描写方法。 【学习重点】理解作者笔下和谐气氛的体现。 【学习难点】体会语言的感情色彩揣摩关键词语的表达作用。 ? 自 学 学法指导 教师指导课前查找资料有关资料进行自主探究； 课堂学习以交流研讨为主。 相关链接 查找有关描写家庭生活的文章，并概括内容，谈谈感悟： 标题： 内容： 启发： 知识 预习 1．人物描写方法概述； 2. 你家曾经发生了什么有趣的事情，请例举： 展 示 10分钟 人物描写方法简介： 介绍《外婆的太阳蛋》： 质 疑 25*2分钟 1．速读课文，思考： 你认为值得推荐的理由是？ （参考格式： 读了这篇文章，我觉得：…… 因此我向大家推荐，通过阅读后，相信你会…… ） 2. 第①段写到“我外婆对自己煎的太阳蛋一直很得意”。请概括她“得意”的原因。 3．品析文中画线的句子。（4分） （1）有人认为第⑧段A句中的“赏赐”一词用得不好，你的看法如何？请说明理由。（2分） （2）第⑿段B句中，我的眼睛为什么湿了？说说你的理解。（2分） 4. 第④