语文人教版七年级下册第8课艰难的国运与雄健的国民.docVIP

禄丰县文星中学 七 年级 语文 教学案 课题: 8.《艰难的国运与雄健的国民》 主备教师: 李金美 参备教师: 张波 宦红琴 白绍珍 课型: 审核签名: 集备时间:2016年3月8日 导 导语 设计 鸦片战争使中国进入了殖民地半殖民地的社会，中国主权不断受到资本主义殖民者的剥削，人们生活于水深火热之中，也是在这一时期中国的仁人志士不断高呼人们起来反抗，以赢得民族的独立和自由，他们有的手持钢刀，用敌人的血来祭奠那逝去的灵魂；有的愤书疾笔，希望唤醒人们麻木的灵魂或者痛斥侵略者的不良行为……因此，无数的英勇战士倒在了血泊之中，无数的优秀篇章流传至今，李大钊的《艰难的国运与雄健的国民》就是其中的一篇。今天我们就一起来学习这篇文章，一起来感受作者那满腔的热血与豪情。 旁注 学习目标 反复朗读课文，体会作者的豪迈情怀和伟大精神。 理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。 了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。 自学重点 理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。 自学难点 培养学生的民族责任感。 学 学习时间 学习方法 自学内容（学习提纲） 自主学习 1、了解作者 李大钊，字守常，河北乐亭人。1907年入天津法政专门学校学习，