语文人教版七年级下册教学设计和板书设计.docVIP

《斑羚飞渡》教学设计 【学习目标】 1．梳理故事情节，理解文章主题。 2．学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神，感受斑羚自我牺牲的悲壮美。 3．认识人与动物的关系，激发学生珍视生命、爱护动物的情感。 【教学重难点】 1．梳理故事情节，理解文章主题。 2．学习斑羚沉着冷静、勇于牺牲的精神，感受斑羚自我牺牲的悲壮美。 【课前准备】 课件 【教学方法】 情境教学、朗读、讨论 【教学过程】 一、情景导入 播放韩红《天亮了》这首歌，并讲述这首歌的创作背景。 生命，是一个永恒的话题，我们人类会为了孩子的生命不惜牺牲自己，然而在动物的世界里，也同样有这样的事情发生。同样的让我们赞叹和感动。今天就让我们一起走进一个发生在动物界的凄美的故事——《斑羚飞渡》。(多媒体出示课文标题) 二、认识斑羚，作者简介 1．斑羚：又名山羊、青羊，国家二级保护动物，善跳跃。（出示斑羚图片，让学生形象直观地认识斑羚） 2．作者简介：沈石溪，原名沈一鸣，当代儿童文学家，有“中国动物小说之王”的美誉。 三、速读课文，整体感知 1．一句话概括课文的主要内容。 2．生梳理飞渡经历的阶段 （深陷绝境——组织飞渡——成功飞渡——头羊献身） 3．说说你读完课文后的感受。 （悲哀、同情、感动、愤怒、震惊、不可思议等等） 四、品读课文、深入谈话 1.请充满感情地朗读课文中让你感动的情