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- 2019-03-12 发布于河南
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教学目标:1、 用普通话正确、流畅、有感情地朗读课文以领悟文意。2、 学习本文围绕中心选材和剪裁的方法。3、 体会文章语言的优美和抒情性。4、 学习闻一多敢说敢做,言行一致的崇高品质和革命精神。教学重点:1、 正确流畅、有感情地诵读课文。2、 整体把握文章内容,学习闻一多崇高品格和革命精神。教学难点:1、 理解本文围绕中心选材和剪裁的方法。2、 理解本文的语言特色。教学时间;二课时教学过程:第一课时一、 导语。教师:播放《七子之歌》,学生可跟唱,创造情境。(学生熟悉此歌,由此可猜到作者,教师也可随机提问。)?? 这首歌的作者是闻一多先生,他是近、现代史上一位杰出的人物。他有强烈的爱国热情,是一位为人所敬的民主战士,他敢作敢为,言行一致。现在我们学习臧克家写的一篇文章《闻一多先生的说和做》,理解他的精神品质。二、 作家作品简介。1、 作者介绍?? 臧克家,诗人。1905年生于山东诸城。从小受家庭影响,喜欢古典诗词和民歌,并目睹农民的苦难生活,引起他深切的同情,这为他后来的诗歌创作,初步奠定了基础。1926年秋到武汉,投身于大革命的洪流。大革命失败后,受国民党当局迫害,四处逃亡。1932年开始发表新诗,以一篇《老马》成名。臧克家被誉为“农民诗人”??1948年由于国民党的迫害,逃亡香港。1949年3月回到解放后的北平,历任人民出版社编审、作家协
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