语文人教版九年级上册江城子.密州出猎.docVIP

课题 江城子 密州出猎 主备人 韦秀梅 王英红 审核 九年级语文组 课型 新授课 课时 一课时 时间 201612 学 习 目 标 1、培养学生欣赏词的能力。 2、感知苏东坡豪放的词风，复杂的性格。 重 点 重点：理解诗歌内涵，:背诵诗词。 难 点 难点：理解诗歌内涵。 学 习 过 程 导语：一首《水调歌头》牵动了多少人的情思，一句“但愿人长久，千里共婵娟”更是表达了天下多少离人的美好祝愿。这位北宋的苏轼又引起了多少后人的关注。我们中学语文课本中就接触到几篇与苏轼相关的文章。请作回忆。 《水调歌头》《涣溪纱》《核舟记》《记承天寺夜游》 教学 环节 学生活动 教师活动 预习感知 学生回忆介绍韩愈相关知识 苏轼：北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人,“唐宋八大家”之一 与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏” 散文与欧阳修并称“欧苏” 诗歌与黄庭坚并称“苏黄” 书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家” 词风豪放与辛弃疾并称“苏辛” 写作背景。 　　宋神宗熙宁八年，也就是苏轼到密 州上任的第二年，当时西北方的辽和西 夏不断袭扰边境．爱国心切、一贯主张 抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃” 在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾 苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效 力．他在这年十月中，祭常山回来，与 同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词． 学生齐读。 老师范读。 研