语文人教版九年级上册文学类文本之语言赏析、品味、表达效果、作用等考题复习.docxVIP

文学类文本之语言类考题复习教案设计 舟山市普陀区蛟头中学丁依群 课题 文学类文本之语言赏析、品味、表达效果、作用等考题复习 学情：九年级学生已有一定语言赏析、品味等能力 ?需要的是让学生有更强的分析题目能力，使所拥有的知识点能更系统能学以致用，举一反三。 ?教学目标 （一）知识与能力： ?能区别不同语言的风格及语言不同的表达方法，不同作用，不同效果，对赏析、品味、表达效果、作用等考题有不同的答题思路和方法和知识点的运用。 （二）过程与方法: 充分调动学生的积极性，使学生能够学习，在理解的基础上举一反三的运用实践。 （三）情感态度和价值观： 通过具体的文本解读，练习增强中考的自信。 教学重点和难点 教学重点：?审题 教学难点：运用知识完成练习，写就正确答案。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1.现代文阅读文学类文本考点说明及目标要求 口述 中考说明相关条目阅读 明确中考目标 2.赏析、品味、表达效果、作用说明 提问：两种对生活没什么变化的回答，你听出这两个人给你什么样的感觉？ 各抒己见。 提高兴趣，明白什么是表达效果 3.三年此类考题展示 教师出示三年中考此类考题（多媒体展示）???并说明考点 学生听讲并能讨论、最后进行归类总结：答题要点，答题所运用的共同性语言、答题的基本形式。