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- 2019-03-12 发布于河南
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课题：表达自己的看法——写作指导
教学目标：
知识与技能：
训练学生清楚连贯地表达思想观点,不离话题。
过程与方法：
说话时必须有明确的中心，并围绕着这一中心说下去。
情感态度与价值观：
确切畅达的表达出自己的意思
教学重点：
按照一定顺序，清楚连贯地表达思想观点,
教学难点：
必须紧扣明确的中心进行交谈和发言。
教学准备：多媒体
课时安排：1课时
教学过程:
一、导入新课
人类是通过语言进行交际和交流思想的.人际交往中,运用口头语言表情达意,传递信息时,必须做到清楚连贯地表达自己的思想,观点,使交际不离话题,这一点非常重要,那么,怎样才能做到这一点呢?今天,我们就一起来探讨一下这个问题.(板书课题. 清楚连贯地表达思想观点,不离话题)
二、读段落，说出你总结出的观点
段落一：
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅。
——（台湾）杏林子《生命 生命》
明确：
1.原来生命是这样的脆弱，在强大的对手面前是这样的不堪一击。
2.我第一次感受到生命的鲜活，第一次感受到生命的脆弱和顽强。在大自然的面前，我们每一个人不是都在如此挣扎吗？
3.生命就是这样，在我们身边无声无息地存在着，你要是不去感受，你就发现不了。
4.我感到一股生命的力量在我手中跃动
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