语文人教版九年级上册敬业与乐业ppt.docVIP

敬业与乐业 教学目标： ??? 1.引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神 。 ??? 2.摘录并积累大量经典语句、格言。 ??? 3.初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。 ??? 4.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。 教学重点： ??? 1.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。 ??? 2.理解这篇演讲词的结构安排。 教学难点：对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。 课前准备 学生准备：梁启超的有关资料,课堂质疑。 教学步骤 第一课时 一、导入新课，简介作者。 1.精心导入 你有一个原本志向高远、成绩优异的好朋友，最近因不堪忍受寒窗苦读的学习生活，开始产生了厌学情绪。你很想动之以情、晓之以理地劝导他重新迸发学习的激情，但却感觉心有余而才不足，不能用中肯的观点说服他。学完梁启超的《敬业与乐业》，你会获得行之有效的方法。（出示教学目标并板书课题） 2.简介作者 梁启超（1873-1929），近代思想家，著名学者。戊戌维新运动领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。与其师康有为一起领导了“戊戌变法”。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 二、预习与交流 1. 以自己喜欢的方式读