尚德学校2008学年第一学期小学部期初听课-上海尚德学校.DOCVIP

尚德实验学校2013学年第二学期小学部听课情况反思汇总 上课教师 上课班级 评价 上课课题 备注 张倩 二6 良 千以内数的认识 新授课 刘姝 二4 良 相差多少 新授课 反思： 刘姝： 整堂课教师基本能够落实教学目标，并设计相应的教学环节。课堂上教室语言规范，能够清晰地对学生提出要求。本节课的教学重点是会正确求大数与小数的应用题，并说出相应的等量关系。刘老师能够在各个环节中突出对等量关系的训练。在练习环节中，注重练习层次设计，由浅入深，每一题都有目标性。 建议： 1、新授环节的教学节奏应放慢，对于应用题分析可以借助线段图、找关键句、字等学法指导，为后续学习奠定基础。 2、教学中教师扶得太多，可以让学生多参与尝试，通过自我发现、比较、总结，提高学生的学习能力。 张倩： 整堂课能够注重知识间的迁移引入新知，注重知识点间的连续性。教学中张老师对学生会出现的问题，如读法的要点、画简图的方法、数组成的写法等做了细致的讲解，预见性强。 建议： 1、课件可以做适当的调整，真正做到为教学服务。 2、数位顺序表介绍环节可以放在引入复习部分，对后续千位的认识做一铺垫，这样更加体现知识间的连续性和完整性。 填表人： 凌露 填表时间：2014.2.20 尚德实验学校2013学年第二学期小学部第一次常规听课情况反思汇总 上课教师 上课班级 评价 上课课题 备注 梁爽 一（7） 中 比一比（2） 石岩