语文人教版九年级上册单元主题整合教学——《社会对人性的扭曲》.pptVIP

;;我们要做到： ▲学习文中通过多种描写来刻画人物形象的方法。 ▲感悟人物形象，体会不同社会时代对人性的扭曲，培养做人正直、表里如一的品质。;变; ——请同学们找出文中人、物的变化情况，他们哪些方面发生了变化，变化的依据是什么，这些人的变化表现了他们怎样的性格特点？; ——充分朗读发现之后，集体交流寻读所得。(选取最典型、最鲜明的句子读一读);探“变”;?揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗腐败;;拓展延伸; 开 州 区 后 河 初 级 中 学;推荐阅读 《装在套子里的人》（契诃夫） 《羊脂球》（莫泊桑）