语文人教版九年级上册古诗词鉴赏专题复习.pptxVIP

库尔勒市第二中学 司伟伟;“课程标准”要求： 诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。;理解诗词句中关键字词的含义 把握诗词的主要内容 体会作者的思想感情 ;学习目标： 1、了解诗歌的特点 2、掌握赏析诗词的方法 3、学会归纳总结，并运用方法做题; 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;问题： “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”这个动词很有表现力，请说说这个动词好在何处？;“争”是“争先恐后”的意思，运用了拟人的修辞手法，写出了一幅早莺争向暖树的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机，表达了作者对早春美好景色的赞美和喜爱之情。;方法指导一：;实战演练：;问题：古人用词往往一字传神，“千骑卷平冈”句中的“卷”字用的好，请说说妙在何处。;从诗词的题材入手，可以较好地把握诗歌的主要内容。;方法指导二：;实战演练一：;问题：请分析这首诗的内容。;实战演练二： 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 问题：请概括这首词的主要内容。;答案： 这是一首