语文人教版七年级下册第八课艰难的国运与雄健的国民.pptVIP

艰难的国运与雄健的国民;【教学目标】;二.问题探究及组织策略;(二)预习题组:导入新课 ;2、走近作者李大钊： ;3、课文背景： ;钊 √雄健 √逼狭 √险峻 √崎岖 √阻抑 旅途 √丛山叠岭 回环曲折 亦复如是;(三)练习题组:;自由朗读课文，归纳各段内容 要点;第一段内容：历史的道路崎岖不平，全靠雄健的精神冲过去。总领全文，点明主旨。第二段内容：民族生命的进程就像江河的进程，是曲折坎坷的。第三段内容：人类的历史生活正如旅行，在奇绝壮绝的境界才能感受到冒险的美趣。第四段内容：中华民族的道路崎岖险阻（国运艰难），需要有雄健的精神才能欣赏到壮美的趣味。第五段内容：用扬子江、黄河精神概括了中华民族的气概和战斗风貌，需要我们发扬黄河那种勇往直前的民族精神。;作者在文章中以大河奔流比喻民族生命的进程，???崎岖险路比喻中华民族所逢的史路，告诉我们应该在艰难困苦中毫不气馁，对革命保持必胜的信念，要拥有豪壮雄健的气魄。全文流露出了革命的乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情 ;(四).检测题组:;检测题组;(五)拓展题组:;(五)拓展题组:;(五)拓展题组:;三、归纳小结.;三、归纳小结.;归纳小结;名人名言