青岛市小学音乐教育教学年会学习体会.docVIP

青岛市小学音乐教育教学年会学习体会 ----以扎实的基本功，轻松驾驭音乐的课堂 要上好一节音乐课，轻松的驾驭课堂，我认为老师的自身素养和基本功都是很重要的，在这次学习所听的六节课里，我深深感受到上课老师们的基本功扎实，并能以他们自身的魅力让音乐的课堂既轻松又愉快、学生们有所收获。听过这六节课，有的老师说：“这六节课像六颗炸弹！”还有的说：“这六节课像六场电影！”所有在场的老师都感触极深，感慨万千。我也一样有着深刻的体会： 一 、彰显个人魅力，轻松驾驭音乐课堂 1、钻研教材的能力 一节课的成功完成，首先要从钻研教材开始，由鹿爱莲老师执教的欣赏课《单簧管波尔卡》，我们可以看出鹿老师对教材进行了深入的研究，她将低年级学生好奇、好动、爱模仿的特点，作为学生学习的切入点，运用孩子们喜欢的各种方式让他们参与表演、参与活动，在具有故事情节的欣赏中，层层递进，学生能生动细致地感受音乐、把握音乐、表现音乐和创作音乐。这一节课每个细节衔接很得当，学生易于接受乐于参与，最后同学们很开心的离开了教室，听课的老师们情不自禁地鼓起了掌，这些都充分说明了此课的成功。 2、驾驭课堂的能力 教师不是直白的“教”，是引导者，合作者；学生不是被动的“学”，而是主动的参与者，探索者。《音乐课程标准》提出音乐教师在教学过程中处于组织者的位置，充分发挥教师的主导作用，让音乐的课堂轻松愉快起来，老师的语言魅力极为重要。我们罗