201718学年资助中学及特殊学校处理过剩教师及实验室技术员事宜-EDB.PDF

2017/18 学年资助中学及特殊学校 处理过剩教师及实验室技术员事宜 指引旨在说明资助中学及特殊学校在 2017/18 学年出现过剩 1 2 教师 ／ 实验室技术员 时的各项安排。各资助中学及特殊学 校须遵照在 2017 年 4/5 月所批核的 2017/18 学年核准教职 员编制聘用编制人员，以及让校内教师及实验室技术员了解 本文件内容。 一般原则 2. 学校必须尽力透过校内安排，包括藉自愿性共享职位或使用 学校其他经费等方法，以吸纳过剩教师／ 实验室技术员。营办超 过一所学校的办学团体，应透过其辖下学校间的调配，尽量安排 所有过剩教师 ／ 实验室技术员，填补其他属校的职位空缺。 确定过剩教师 ／ 实验室技术员 3. 倘学校预计会出现过剩教师 ／ 实验室技术员情况，校董会／ 法团校董会须咨询校内教师及实验室技术员，制定一套客观、公 平及高透明度的「校本」准则（例如：学校的运作需要、学校对 各科教师的需求及学校的发展需要等因素），以厘定过剩教师 ／ 实验室技术员离校的先后次序，以及其后因出现空缺而留任的过 剩教师 ／ 实验室技术员的优次。 4. 校董会／法团校董会同时亦须设立一套上诉机制，就学校处 理过剩教师 ／ 实验室技术员事宜，为教师／ 实验室技术员与学校 管理层提供有效沟通渠道 。营办超过一所学校的办学团体有责任 确保属下学校尽量一致地执行所制定的准则和上诉机制。 1 倘若一所学 校因核准教师编制数目改变而引致常额教师人数超越该校的核准教师编制数 目，超出编制数目的常额教师 (填补有时限职位的教师除外)被视为过剩教师。在「自愿优化班级 结构」计划或其他相关措施下获保留的过剩教师，则可在学校留任一段指定的时间。当学校处理 获有关措施保留的过剩教师时，请分别参阅教育局通函第190/2010号 、教育局通告第3/2013号及 有关函件所载的详情。 2 请在阅读此指引时，一并参阅教育局通告第 12/2016号 「由2017/18 学年开始实验室技术 员编制的安排」。至于工场教师编制规定，请参阅 教育局通函第 19/2014号 「学校工场教师的安 排」。 1 5. 厘定准则及上诉机制应尽早备妥、记录在案及通知所有教师 ／ 实验室技术员 ，以便在获批核2017/18 学年核准教职员编制后 尽快确定过剩人选及通知他们有关安排。 办学团体调配过剩教师／ 实验室技术员 6. 至于过剩教师／实验室技术员的调配，营办超过一所学校 的办学团体，应尽量安排其过剩教师／实验室技术员填补其辖下 学校的职位空缺。 7. 若过剩教师 ／ 实验室技术员的人数比空缺多，办学团体应制 定一套准则，按学校的需要，调配过剩教师／ 实验室技术员以填 补其辖下学校的所有空缺，并请尽量于 2017年5月内完成调配工 作，以便余下的过剩教师 ／ 实验室技术员可及时向其他学校申请 职位。 8. 在完成上述调配工作后，倘属校随后出现空缺，办学团体亦 须尽量如数吸纳属校尚未觅得职位的过剩教师 ／ 实验室技术员。 9. 被办学团体调配往辖下其他学校填补空缺的过剩教师／实 验室技术员，校董会／法团校董会可考虑此内部调配的特殊情 况，商议是否要求被调配的过剩教师／实验室技术员进行性罪行 定罪纪錄查核。校董会／法团校董会如经深入讨论后，决定无需 有关教师／实验室技术员进行性罪行 定罪纪錄查核，须将理据载 入会议纪录内，妥为存檔 。有关性罪行定罪纪录查核机制的详情， 请参阅 教育局通函第 179/2011号 及载于教育局网页的相关问与 答（ 教育局网页→ 学校行政及管理→ 一般行政→有关学校教职员 →聘任事宜 ）。 延聘教师／实验室技术员共享教职 10. 学校可按照需要及有关教师／ 实验室技术员的意愿，安排多 于一名教师／ 实验室技术员填补核准编制内的一个教师／ 实验 室技术员职位。学校须遵照相关的 《资助则例 》规定及现行教师 ／ 实验室技术员职级的聘用指南处理有关聘任事宜。这些受聘的 部分职位教师 ／ 实验室技术员，与核准编制内的全职教师／ 实验 室技术员一样，可按相关的 《资助则例 》规定（ a ）参加适当的补 助／资助学校公积金或相关公积金供款、（ b ）享有员工假期（如