语文人教版七年级下册侧面描写 .docVIP

义务教育教科书人教版 作文指导：文学作品中的侧面描写 执教：增城区凤凰城中英文学校 刘韶星 学习目标： 1、了解侧面描写的概念，认识侧面描写的作用。 2、掌握侧面描写的方法，激发学生的口头表达兴趣。 3、学会合理运用侧面描写来烘托事物和人物形象。 教学重点：掌握侧面描写的方法，激发学生的口头表达兴趣，体会写作的乐趣。 教学难点：通过比较阅读，学习传神的侧面描写。 课时：一课时 教学流程： 一、创设情境，导入新课。 宋代画院曾经举行过一次绘画比赛，画题是“踏花归来马蹄香”，众画工挥毫泼墨，各显其能?，有的画骑马人手里拈着一枝花，有的画马蹄上缠绕着一枝花，有的画一匹马站在一片鲜花盛开的草地旁……最后夺魁的却是这样一副画：一匹骏马奋蹄疾驰，马蹄边飞舞着几只小蜜蜂。 真是绝妙的构思啊?！画中没有花，但那追逐马儿的小蜜蜂却使人依稀嗅到那浓浓的花香。同学们知道这是什么手法吗？ [设计意图：以故事《踏花归去马蹄香》为引子，让学生初步感受到侧面描写的妙处，带领学生进入学习情境，激发学生写作的欲望，从而引发学生深入地思考。] 二、侧面描写的含义 1、学生交流何为侧面描写？ 2、师生共同交