语文人教版九年级上册范进中举导学案.docxVIP

18、《范进中举》导学案 学习目标： 了解吴敬梓及其代表作《儒林外史》的文学常识。 在通读课文的基础上，整体感知故事情节，理清思路。 感知人物形象，体会对比手法的作用。 初读课文，感知情节 文学常识介绍:请课前搜集材料介绍吴敬梓及《儒林外史》。 速读课文，给加点字注音。 作揖 带挈 行事 啐 讳 不省人事 星宿 绾 解释下列词语 桑梓： 体统: 央及： 见教： 何消： 整体感知 请同学们在阅读课文的基础上思考以下问题： 1、围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，课文可分成哪两个部分？ 2、说说中举前、中举后课文各写了哪些事？用四字短语来概括。 二、再读课文，比较分析 请同学们默读全文，完成图表及思考题，然后同桌交流完善补充。 胡屠户 中举前 中举后 对范进的态度 称呼 称呼 贺礼 离开范进家的神态动作 对范母的称呼 思考： 小说用了什么表现手法来描写胡屠户？表现出他怎样的性格特点？ 张乡绅在范进中举后是怎么做的？他这么做的目的是什么？说明他是什么样的人？ 范进中举前后乡邻们的变化，说明了他们是一群什么样的人？