语文人教版九年级上册水浒传.docxVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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《水浒传》名著赏读教学设计 一、教学目标: ???知识方面:?1.了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。培养学生阅读古典名著的兴趣。 ??????????????2.把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。 ???能力训练:?1.理解小说的主题思想。 2.学会读书与思考相结合,并鼓励学生的创新精神和创新思维。 情感、态度、价值观: 了解我国古典名著的辉煌成就,激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。 二、教学重点、难点: 1、赏析精彩片段《鲁提辖拳打镇关西》,领略《水浒传》的艺术魅力。 一、教学目标: ???知识方面:?1.了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。培养学生阅读古典名著的兴趣。 ??????????????2.把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。 ???能力训练:?1.理解小说的主题思想。 2.学会读书与思考相结合,并鼓励学生的创新精神和创新思维。 情感、态度、价值观: 了解我国古典名著的辉煌成就,激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。 二、教学重点、难点: 1、赏析精彩片段《鲁提辖拳打镇关西》,领略《水浒传》的艺术魅力。 2、引导学生正确看待对名著只“看”不“读”的现象。 三、教学准备 1、运用多媒体设备,展示水浒人物的图片,创设生动的情境; 2、准备电视连续剧《水浒传》的视频片段,学生通过观看与文

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