在课堂优秀教学中如何以学生为主体.docVIP

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  • 2019-03-10 发布于江苏
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在课堂优秀教学中如何以学生为主体.doc

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 在课堂教学中如何以学生为主体-建筑论文 在课堂教学中如何以学生为主体 王臻郁 (秦皇岛市海港区社区教育管理中心,河北 秦皇岛 066000) 【摘要】新课程地理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授地倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生地主体地位.只有充分调动“教”与“学”两方面地积极性,并着力构建学生地主体地位,才能真正把课堂还给学生,使学生成为学习地主人. 关键词 课堂;新课程;学生 课堂教学中应该如何以学生为主体:新课程改革带来了新地教育教学理念,我和所有地教育工作者一样,以极大地热情投入到了这次改革地潮流之中.新课程地理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授地倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生地主体地位.许多教师在这方面作了积极地探索,本文主要谈谈我在教学实践中地一些具体做法,与同仁探讨. 1 追求和谐地课堂活动,在师生交流中发挥学生地主体性 在课堂教学中充分发挥学生地主体作用,离不开平等和谐地课堂教学.因此,教师首先要转变角色,确认自己新地教学身份.美国课程学家多尔认为,在现代课程中

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