九年义务教育小学四年级新授教材《原地投掷垒球》教案设计.docVIP

原地投掷垒球 评委老师你们好：今天我说课的内容是《原地投掷垒球》本节课我分为说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五个方面进行说课。 一说教材：本课教学内容是九年义务教育小学四年级《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标新授教材。掷垒球是田径运动中的投掷项目，也现代小学运动会的比赛项目之一。通过教学，培养学生形成正确的身体姿势，发展学生的速度、力量、爆发力、柔韧性和协调性等身体素质； 本节课的教学重点是：体会两腿用力的衔接和向前送髋的动作，掌握良好的用力顺序和正确的用力方向。教学难点是：用力均匀程度，动作协调连贯。 二说学情：小学三年级学生个性天真活泼、好动，而且兴趣广泛，其模仿能力及对新鲜事物的好奇心较强。所以在本课时教学内容的设计中，根据小学生的心理和生理特征，我采用“消灭灰太郎、帮助喜羊羊“的爱心游戏为主线，注重诱导、启发，鼓励学生发挥想象，大胆创新。让学生在娱乐、愉悦中掌握本节的上课任务。 三说教法：教学中我以故事环节贯穿整个教学过程，，同时结合讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、情境教学法等多种教学方法交叉使用。以培养学生勇于创新、敢于进取的学习精神，充分调动学生学习积极主动性，从而达到掌握技能和锻炼身体的目的。 四说学法：为激发学生在学习中建立自主创新的意识，首先，让学生学生动手制作纸飞机，在场地上放飞纸飞机，展示自己制作成果。其次，利用媒体教学观看投掷垒球视频，让学生在视觉上对投掷垒球有一定的感官认识。再者，通过教师示范讲解，分组练习等模式进行指导。同时，把本节课要学习的内容贯穿于游戏中，使课堂的气氛活跃起来，提高学生的学习兴趣，从而达到良好的教学效果。 五说教学过程，本节课我分为：开始部分、准备部分、基本部分、结束部分四个部分进行教学。 开始部分：1教学常规2问：同学们，老师知道同学们都爱看《灰太狼和喜洋洋》灰太狼爱吃小羊，小羊们天天面临着危险，我们帮帮小羊把灰太狼赶走，好吗？怎样赶走呢？以此话题引起学生的兴趣导入新课。 准备部分：1游戏：老鹰捉小鸡，充分调动学生的集体意识，同时通过活动使学生身体舒展，为上课做好准备。2：掷纸飞机。学生动手制作纸飞机，在场地上放飞纸飞机，充分发挥学生的主体作用，以及创新意识。 基本部分：基本部分这一部分是课的主体部分，是解决教学重点与难点的关键，是“教”与“学”的重点，所以在上课期间，我按一下步骤进行给学生上课：1认知垒球，了解垒球。2教师示范，同时，还要找学生示范，指出正确的地方和错误的地方，并给与鼓励。3分组练习，老师巡回指导。3把投掷垒球贯穿“灰太狼游戏”中进行比赛，让学生在学中乐、乐中学，从而达到锻炼身体的目的并掌握本节的教学任务。 结束部分：1舞蹈《打靶归来》庆祝把灰太狼赶走后的胜利，并以此熟悉的音乐和轻柔的舞蹈动作进行放松，让学生在轻松愉快的气氛中完成本课的学习。2、小结：总结本课的优点、缺点，以表扬为主。 3、收还器材。 本节课的说课结束，谢谢评委。