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- 2019-03-08 发布于天津
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失败了以后 林语堂 * * 教学目的、要求: 通过本文的学习,了解本文的中心论点,树立对待失败的正确态度;学习本文的论证方法。 教学重点、难点: 分析本文的中心论点,掌握本文的层次结构;学习本文善用比喻、排比等手法增强文章说服力和说理气势的方法。 一、作家生平: 主要作品有:《剪拂集》、《大荒集》《我的话》、《生活的艺术》、《吾国与吾民》、《京华烟云》、《风声鹤唳》、《语堂文存》 二、作品背景: 在人生态度上,林语堂所欣赏的是一种“闲适的生活”,提倡“悠闲的情绪”、“快乐的哲学”。这在他最有影响的代表作《生活的艺术》中体现得尤为明显。但是,林语堂的思想包括他的人生观是复杂的,他在心目中欣赏着“闲适”、艺术的生活方式,而现实生活中却不倦地钻研学术、勤奋地著书笔耕。他在生活中的这种积极进取的人生态度,在《失败了以后》一文中得到充分体现。 三、讲解分析 1.层次结构 第一部分(1至2自然段):提出中心论题,“测验一个人的品格,最好是在他失败的时候,失败了以后,他是怎样呢?” 本文主要围绕着失败了以后应该怎样去做的问题展开论述,全文可分为四部分: 第二部分(3至5自然段): 写伟大人物的成功与小孩子学会溜冰的秘诀,即“倾跌了以后,立刻站立起来”。 第三部分(6至8自然段
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