语文人教版七年级下册《华南虎》原创课件.pptVIP

虎字的各种写法 甲骨文 金文 篆书 隶书 草书 虎 楷书 牛 汉 “十年动乱”时期，诗人遭遇了许多苦难,包括流亡、饥饿、受迫害、被捕、监禁、坐牢、受审判、劳动改造等，但他仍然不屈服，甚至有“热血诗人”之称。 这首诗作于1973年6月，当时他正在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后他就写下了这首《华南虎》。有人说：“牛汉有不屈的灵魂,他的腰是从来不弯的,他在诗歌里面也挺直了中华民族的脊梁骨。” 读一读，记一记 旖 旎 烙 印 斑 斓 沟 壑 不 羁 抽 搐 铰 掉 和 着 咆 哮 栅 栏 (bān lán) (hè) (chù) (jī) (jiǎo) (huò) (xiào) （zhà） （yǐ nǐ） （lào） 小组合作学习 1.小组设计一个朗诵方案并进行练习。 2.根据诗中的句子，请用“这是一只…… 的老虎”的句式来描述它。 3.议一议：让读者通过阅读 自己的作品来了解自己的思想 情感，是每一位作家的写作动 力之一。与本单元学过的其他 几篇课文比较一下，作为一首 诗歌，本文在写法上有什么明 显的不同之处呢？ 这是一只 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 的老虎。我是从这些诗句中发现的： 形 安祥地卧、一概不理 健壮的腿、趾爪破碎 浓浓的鲜血 破碎的牙齿 血淋淋的沟壑 像闪电 神 火焰似的斑纹 火焰似的眼睛 傲慢不羁、充满蔑视 遭受磨难、饱受摧残 不甘被辱，勇于反抗 充满尊严、向往自由 虎 →→→ 人 通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 华南虎象征作者和像作者那一类追求精神自由和人格独立的人们 。 象 征