恩阳区职业中学举办“平安驾校杯”学生职业技能大赛方案设计.docVIP

巴中市恩阳区职业中学首届“平安驾校杯” 职业技能大赛方案 ? 为充分展示职业教育改革发展的丰硕成果，集中展现职业学校学生的风采，努力营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围，促进职业学校与行业企业的产教结合，更好地为经济建设和社会发展服务。为此，巴中市恩阳区职业中学举办首届“平安驾校杯”学生职业技能大赛，特制定如下实施方案： 一、大赛主题： 以赛代练，以赛促学，突出技能，展示风采 二、大赛目的： 为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生升学与就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为提高学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。并以此为契机进一步强化专业技能，推进教学改革，提高教学质量，通过比赛选拔最优秀的学生选手参加全市、全省、全国技能大赛。 三、大赛机构 （一）大赛领导小组 组 长： 副组长： 成 员： （二）设备、材料保障组： 1.现代农艺技术 责任人： 2.计算机应用 责任人： 3.旅游服务与管理 责任人： （三）参观讲解组： 1.现代农艺技术 责任人： 2.计算机应用 责任人： 3.旅游服务与管理 责任人： （四）安全保卫组 责任人： 负责竞赛场地的警戒线划定及竞赛期间的安保工作；负责大赛当天的外来车辆的有序停放工作及现场维护工作。 竞赛接待及引导组 责任人： 负责比赛当天莅临的上级领导、嘉宾的接待及导引。 赛场布置 责任人： 赛场组织 责任人： 四、比赛时间及地点 比赛时间： 比赛地点： 五、竞赛内容与规则 1.现代农艺技术： 每名选手要独立完成所有比赛内容，其中现场操作包括显微镜的结构认识（准确写出各部位名称），显微镜的使用（对光迅速，调节光源亮度使视野内的光线适中，转动转换器时手不触摸镜头；安装标本片时能准确迅速用压片夹固定住，然后移动推进器，使标本对准通光孔；低倍镜使用时转动粗调焦螺旋缓慢匀速使载物台上升，应从侧面观察低倍镜，观察到的物象清晰且位于视野中央，应先在4倍镜下观察清楚后再转到10倍镜下观察，转换镜头一次到位；高倍镜的使用时禁止使用粗调焦螺旋，从4倍到10倍，不得拆卸或损坏显微镜或切片；用毕处理，再观察完毕后，讲显微镜恢复到初始状态。）；整体效果：观察部分居视野中央，物像清晰；20分钟内完成任务，操作规范、熟练、结果正确，清场干净，整理过程有条不紊、整齐有序。评分细节附件1。 2.计算机应用： 每名选手要独立完成所有比赛内容，其中现场操作包括网线 制作（水晶头完整无破损、金属连接片按压到位、网线外皮压入水晶头、废料垃圾整理到位）；文字录入（指法正确、正确率、打字速度）；图片制作（正确各种使用工具、色值设置合理、图层合并合理、主题文字符合图片意境、整体效果和谐、美观）三部分，共计100分。评分细则附件2。 注：操作时间为每项10分钟分钟，超时扣5分。 3.旅游服务与管理： 每名选手要独立完成所有比赛内容，其中现场操作包括中餐宴会摆台与服务（仪表仪容展示、中餐宴会摆台、餐巾折花、拉椅让座和托盘斟酒服务）；客房中式铺床（仪表仪容展示和客房中式铺床）。评分细则附件3。 六、奖项设置 本次大赛各赛项分别设： 一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3名） 附件1： 显微镜的结构识别与操作考核标准 项目 项目内容 技能考核要求 过程 考核 显微镜的结构 按照图示能够准确写出显微镜主要结构名称： 1、目镜；2、转换器；3、物镜；4、载物台；5、聚光镜及光圈；6、移动架（推进器）7、镜臂；8、压片夹；9、粗调焦螺旋；10、微调焦螺旋；11、镜座 显微镜使用-观察组织切片 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；打开光圈，双眼在目镜上观察，同时调节光源亮度，使视野内的光线适中。 安装标本片：将标本片有盖玻片的一面向上，置于载物台上，用压片夹固定住，然后移动玻片，使标本对准通光孔。 低倍镜使用（调焦）：转动粗调焦螺旋，使载物台上升，从侧面观察低倍镜，当低倍物镜倍距标本约0.5 cm时，从目镜上观察，慢慢向上转动粗调焦螺旋，直至视野出现清晰物象为止。 高倍镜的使用：转换高倍镜至合适位置，用微调焦螺旋调节至清晰地看到物象。 用毕处理：观察完毕后，恢复到初始状态。 结果 考核 整体效果 观察部分居视野中央，物像清晰。 操作准确性及熟练程度 20分钟内完成任务，操作规范、熟练、结果正确。 场地清理 清场干净，整理过程有条不紊、整齐有序。 显微镜的结构识别与操作评分表 选手序号：