初三思想品德选择题解题技巧-课件.pptVIP

1、审题干： 这是前提条件。应从两方面入手： 一要全面理解题意，题干是一个完整的内容，审清题干，就要全面、仔细、正确地理解题干所提供的各种信息； 二要准确地把握“题眼”，即关键词语，它确定了题干的内容的特殊规定性，只有准确地把握“题眼”，选择题肢才有目标。此外对较长的题干还要学会善于概括中心大意。 2、审题肢： 就是确定哪些题肢的观点存在明显的知识性错误或包含着部分错误，把错误的题肢排除掉（逆向选择题除外），并将观点正确的题肢保留下来。 3、审题干与题肢的内在联系： 对保留下来的“正确”题肢，要坚持“一干求肢”的解题原则。即把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干间的关系，看题肢是否符合题干的要求和规定性，以进一步排除干扰性题肢。一般地讲，题肢本身正确，但不符合题干要求和规定性的，也不能入选。 6、排正法：当题干要求是反向时，正向的不选。（8不选：反向选择不正选） 例23、( 单选 ) 对“我承担，我无悔！”的理解错误的是 A.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任 B.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，所以我们没有必要为它们承担责任 C.如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现 D.只要我们把有些该做的事情当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色 Home 2、排异法：排除与题干无关的选项（肢干不符者不选；枝干矛盾者不选；抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项） (4、枝干矛盾者不选) 例11、自觉承担责任，就是 ①我要承担责任 ②强迫我承担责任 ③我主动承担责任 ④要我承担责任 ⑤我愿承担责任 A、①②⑤ B、①②④ C、②③④ D、①③⑤ Home 2、排异法：排除与题干无关的选项抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项） （3、肢干不符者不选；4、枝干矛盾者不选； (4不选：枝干矛盾者不选) 例12、(多选)双休日，某市举办了一场主题为“走进自然，体验生活”的系列活动，吸引了众多同学参与，他们有的挥毫泼墨，描绘着心中的美好家园；有的挥洒汗水，帮助农民拾麦穗。休息之余，同学们在活动现场旁边的小溪中发现了成群结队的小蝌蚪，便找来工具，捕捞蝌蚪，不久，溪水就清澈见底，别无活物。下列对这些同学的评价正确的有 A．没有做到爱护有益动物 B．能够积极参加社会实践 C．热爱大自然，爱护生活环境 D．能够合理安排课余时间 Home 3、排倒法：看题干与题肢因果关系是否颠倒。 （5不选：因果相悖者不选） 例13、(多选)给武秀君等11位全国“诚实守信道德模范”的颁奖词：“一诺千金。你们，用宽广的心胸，标定了人间的公平；是你们，经历困苦，信守承诺，显示了中华文明代代传承的善良天性！那就是，对待他人，将心比心；对待自己，方正严明──向你们致敬！”武秀君等11人之所以能成为全国人民学习的“诚实守信道德模范”，是因为（ ） ? A、她们有不图名利，一心想着他人的高尚道德情操? B、她们有诚实守信的高贵品质? C、新闻媒体的广泛报道? (这是结果) D、她们身上有强烈的社会责任感 Home （5不选：因果相悖者不选） 例14、(多选) 全面普及九年义务教育，使每一个孩子都能享有受教育机会。我国之所以要重视教育，是因为 A.教育能提升我国的综合国力 B.教育是民族振兴的基石 C.教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业 D.教育能从根本上提高中华民族的整体素质(这是结果) 根本上 Home 4、排乱法：题干与题肢外延不符，以部份代整体或以整体代部份。 （6不选：范围不符者不选） 例15、（单选）纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。这说明 A.中国的发展离不开科学技术的进步 B.加快发展科学技术是我国改革开放的必然要求 C.科学技术源于生产实践，随着生产的发展而发展 D.科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力 Home 4、排乱法：题干与题肢外延不符，以部份代整体或以整体代部份。 （6不选：范围不符者不选）