2019重庆中考数学题位复习总结系统之几何图形折叠问题.docxVIP

2019重庆中考数学题位复习系统（编著：刘伟） 第PAGE12页（共NUMPAGES20页） 2019重庆中考数学题位复习系统之 几何图形折叠问题 典例剖析 例1（2018?重庆）如图，把三角形纸片折叠，使点B、点C都与点A重合，折痕分别为DE，FG，得到∠AGE=30°，若AE=EG=2厘米，则△ABC的边BC的长为　6+4　厘米． 【分析】根据折叠的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可． 【解答】解：∵把三角形纸片折叠，使点B、点C都与点A重合，折痕分别为DE，FG， ∴BE=AE，AG=GC， ∵∠AGE=30°，AE=EG=2厘米， ∴AG=6， ∴BE=AE=2，GC=AG=6， ∴BC=BE+EG+GC=6+4， 故答案为：6+4， 【点评】此题考查翻折问题，关键是根据折叠的性质和含30°的直角三角形的性质解答． 　 例2 （2018?重庆）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=6，CD是斜边AB上的中线，将△BCD沿直线CD翻折至△ECD的位置，连接AE．若DE∥AC，计算AE的长度等于　　． 【分析】根据题意、解直角三角形、菱形的性质、翻折变化可以求得AE的长． 【解答】解：由题意可得， DE=DB=CD=AB， ∴∠DEC=∠DCE=∠DCB， ∵DE∥AC，∠DCE=∠DCB，∠ACB=90°， ∴∠DEC=∠ACE， ∴∠DCE=∠ACE=∠DCB=30°， ∴∠ACD=60°，∠CAD=60°， ∴△ACD是等边三角形， ∴AC=CD， ∴AC=DE， ∵AC∥DE，AC=CD， ∴四边形ACDE是菱形， ∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=6，∠B=30°， ∴AC=， ∴AE=． 【点评】本题考查翻折变化、平行线的性质、直角三角形斜边上的中线，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答． 　 跟踪训练 1．（2018?阜新）如图，将等腰直角三角形ABC（∠B=90°）沿EF折叠，使点A落在BC边的中点A1处，BC=8，那么线段AE的长度为　5　． 【分析】由折叠的性质可求得AE=A1E，可设AE=A1E=x，则BE=8﹣x，且A1B=4，在Rt△A1BE中，利用勾股定理可列方程，则可求得答案． 【解答】解： 由折叠的性质可得AE=A1E， ∵△ABC为等腰直角三角形，BC=8， ∴AB=8， ∵A1为BC的中点， ∴A1B=4， 设AE=A1E=x，则BE=8﹣x， 在Rt△A1BE中，由勾股定理可得42+（8﹣x）2=x2，解得x=5， 故答案为：5． 【点评】本题主要考查折叠的性质，利用折叠的性质得到AE=A1E是解题的关键，注意勾股定理的应用． 　 2．（2018?崇明县二模）如图，△ABC 中，∠BAC=90°，AB=6，AC=8，点D是BC的中点，将△ABD，将△ABD沿AD翻折得到△AED，联结CE，那么线段CE的长等于　　． 【分析】如图连接BE交AD于O，作AH⊥BC于H．首先证明AD垂直平分线段BE，△BCE是直角三角形，求出BC、BE，在Rt△BCE中，利用勾股定理即可解决问题． 【解答】解：如图连接BE交AD于O，作AH⊥BC于H． 在Rt△ABC中，∵AC=8，AB=6， ∴BC==10， ∵CD=DB， ∴AD=DC=DB=5， ∵BC?AH=AB?AC， ∴AH=， ∵AE=AB， ∴点A在BE的垂直平分线上． ∵DE=DB=DC， ∴点D在BE使得垂直平分线上，△BCE是直角三角形， ∴AD垂直平分线段BE， ∵AD?BO=BD?AH， ∴OB=， ∴BE=2OB=， 在Rt△BCE中，EC===， 故答案为 【点评】本题考查翻折变换、直角三角形的斜边中线的性质、勾股定理等知识，解题的关键是学会利用面积法求高，属于中考常考题型． 　 3．（2018?马鞍山二模）如图，△ABC中，AC=BC=4，∠C=90°，将△ABC折叠，使A点落在BC的中点A处，折痕分别交边AB、AC于点D、点E，则AD=　　． 【分析】连接AA′交DE于点M，过点A′作A′N⊥AB于点N，根据折叠的性质、勾股定理及相似三角形的性质可求出AD的长度． 【解答】解：连接AA′交DE于点M，过点A′作A′N⊥AB于点N，如图所示． ∵AC=BC=4，∠C=90°，A′为线段BC的中点， ∴A′C=A′B=2，A′N=BN=，AA′==2，AB=4， ∴AN=AB﹣BN=3． ∵将△ABC折叠，使A点落在BC的中点A处，折痕分别交边AB、AC于点D、点E， ∴AM=AA′=． ∵∠DAM=∠A′AN，∠AMD=∠ANA′=90°， ∴△ADM∽△AA′N， ∴=，即= ∴AD=． 故答案为． 【点评】本题考查了折叠的性质、勾股定理以及相