立志培养爱国情（二）.docVIP

立志培养爱国情操（二） ［前准备］ 1、让学生收集有关祖国的知识，如祖国之最、祖国的世界之最等。 2、准备相关的画像、图片、录音磁带及录像资料。 3、制作多媒体教学。 ［导入新］ 教师：上节我们学习了爱国情操的重要意义，请同学们回顾一下爱国情操有哪些重要意义呢？ 学生：有三点。第一，爱国情操是中华民族的崇高情感和宝贵精神财富，是我们每个公民的美德和高尚品格；第二，爱国情操使人精神高尚；第三，爱国情操促进青少年奋发向上 教师：对。这三点意义说明，培养爱国情操对于我们青少年的成长和进步是非常重要的。既然如此，那么我们在生活实践中应该怎样培养自己具有爱国情操呢？今天我们就探讨这个问题。 ［学习新］ 2、怎样培养爱国情操（板书） 教师：请同学们快速浏览教材内容。哪位同学能说一说，关于培养爱国情操，教材上给我们介绍了哪些途径与方法？ 学生：教材给我们介绍了三种方法。一是努力学习，丰富爱国情感。二是利用情境，陶冶爱国情感。三是在报国的实际行动中，增进爱国情感。 教师：回答得很正确。 （多媒体显示板书） （1）努力学习，丰富爱国情感。 （2）利用情境，陶冶爱国情感。 （3）在报国的实际行动中，增进爱国情感。 教师：下面我们就具体分析一下这三种方法，看看我们应该怎样才能正确地掌握它。 （多媒体显示学生活动内容） 趣味竞赛：四人小组合作，请每个小组列举出我国的个中国之最。 准备时间：2