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如何指导你的员工如何指导你的员工
MOT管理训练
学习的目标学习的目标
通过本课程的学习,您将掌握:
• 指导的目的和方法指导的目的和方法
• 如何进行指导谈话
• 个性化的指导方式以及指导的步骤
• 通过自测练习通过自测练习,,乐节目前在指导下属的过程乐节目前在指导下属的过程
中出现问题和改善的方法。
MOT TrainingMOT TrainingMOT Training
第一篇
为什么要指导为什么要指导
“你无法教授别人任何东西
你只能帮助他们从自你只能帮助他们从自己
的内心深处去发现事物。”
——伽利略
GalileoGalileo GalileiGalilei
MOT TrainingMOT TrainingMOT Training
什什么么是是指指导导?
我该怎么办我该怎么办
呢?
MOT TrainingMOT TrainingMOT Training
指导是…… 指导不是……
• 一种学习和发展的手段。• 纠正他人行为或行动的
• 引导他人向自己的目标引导他人向自己的目标 机会机会。
迈进。 • 为实现目标指挥某人去
•• 互相交流经验和看法互相交流经验和看法, 做某事做某事。
以便产生意见一致的结 • 作为无所不知的专家或
果。 督导者。
• 鼓励和支持他人。
• 想方设法关注个人问题。
MOT TrainingMOT TrainingMOT Training
由于指导是以双方协议为基础,所以并不总是合适的。
当发生如下情况时当发生如下情况时,,会需要更多的直接干预会需要更多的直接干预,,例如例如::
当当一名员名员工明显违反了公司的政策或损害了组明显违反了公司的政策或损害了组
织的利益时;
当当一名新员工或缺乏经验的员工在工作中需要名新员工或缺乏经验的员工在工作中需要
更多的指导时;
经过多次指导讨论课但经过多次指导讨论课但工作绩效仍无提高时作绩效仍无提高时。
MOT TrainingMOT TrainingMOT Training
指导的目的指导的目的
• 扩大个人的工作能力范围(例如:掌握分析技能);
• 克服个人的弱点(例如:不敢在公共场合讲话);
• 通过不断学习来充分发掘自己的潜能(例如:学会如何使用互
联网进行商业研究);
• 掌握新的技能掌握新的技能、增强自我竞争能力增强自我竞争能力,从而工作起来更富有成效从而工作起来更富有成效
(例如,掌握更高级的通信技能);
• 为担负新的岗位职责作好准备为担负新的岗位职责作好准备 ((例如例如,,掌握担任领导者的技掌握担任领导者的技
能);
• 自我管理(例如,学会怎样有效利用时间);
• 明确工作绩效目标,并朝着该方向努力(例如,学会怎样制订
更切合实际的目标)。
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