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- 2019-03-12 发布于河南
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Unit 1 Where did you go on vacation?
教学目标: Teaching aims:
1.知识与能力目标:
1).学会谈论过去发生的事件,巩固学习一般过去时的用法,尤其是一般过去时中对地点的提问及回答。
2).学习掌握有关复合不定代词和地点副词的用法。
3).掌握有关描述性的形容词,并学会运用be+形容词来评价事物。
2.过程与方法目标:通过运用本单元的目标语言,能够正确使用复合不定代词和地点副词,运用描述性形容词描述过去的旅游经历,进一步巩固一般过去时。
3.情感态度与价值观:通过本单元所学内容,学会合理安排自己的假期生活,保留对过去的美好回忆,珍惜现在。
SectionA
第一课时(1a-2b)
一、课型:新课
二、 教学重难点:
1). 巩固复习一般过去时。
2). 学习有关复合不定代词和地点副词的用法。
三 、教学准备:多媒体,录音机
四.教学过程:
1.课前预习:
预习1a-2b.
2.正课教授
(1)引入
T:?Hello,everyone!How was your summer vacation? Ss:...?
T:? Where did you go on vacation? (ask one student to answer)? S1:...
T: How was your trip? Who did you go with? S1:...
Then, students can ask each other the same questions to know their trips.
( 2 )语言知识详细讲解
1. 有关单词、短语:
stay at home, go to the mountains,go to New York City, go to summer camp,
study for tests,
2. 句型:-Where did you go on vacation? -I went to the mountains
-Did you go with anyone?
-Did you buy anything special?
3. 复合不定代词:
①复合不定代词和地点副词的构成:由some, any, no, every分别加上-body, -thing, -one构成的不定代词叫做复合不定代词;加上-where构成副词。
②复合不定代词有:someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,
everyone,everybody,everything, no one,nobody,nothing
③ 地点副词:somewhere,anywhere,nowhere
④ any-不定代词则多用于否定句、疑问句和条件状语some-可用于表请求、邀请、预料对方会作肯定回答时的疑问句中。在表请求、邀请、提建议等带有委婉语气的疑问句,和希望得到对方肯定答复的疑问句,以及表示反问的问句中,也用something,someone,somebody等复合不定代词。如:?
Would?you?like?something?to?eat?要些吃的东西吗??
Isn’t?there?something?wrong?with?you??难道你没问题吗??
4. 复合不定代词用法一: 形容词修饰复合不定代词要置于其后,如:
someone interesting 某个有趣的人 everything special有特别的事情
3.课堂小结:
五.板书设计
六.作业布置
熟记笔记,预习2d-3c并完成课本练习。
七.教学反思
______________________________________________________________________________________________________________________
3.课堂小结:
五.作业布置
写一篇日记,描述你暑期生活中的一次特别的旅行,70词左右。
六.教学反思
_______________________________________________________________________________________
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