八年级上英语Unit81a——1 c.docVIP

人民教育出版社八年级上册 人民教育出版社八年级上册Unit 8 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section A 1 (1a-1c) 学习目标?：本课时以说、听为主 1) 能掌握以下单词： shake, milk shake, blender, turn on, peel, pour. 能掌握以下句型： ─How do you make a banana milk shake? ─First, peel the bananas… 2) 学会描述做一些常见食物的过程，并能正确地运用表示顺序的词汇。 学习重点：动词词组；描述过程的顺序词。 学习难点：能恰当地使用祈使句表达食物的制作过程。 学法指导： 一，自学 1.单词：拼读-记忆。 2.通读Section A 1a-1c了解大意，明白要求，用双色笔标出自己不能理解的地方。 3.学科组长带领小组成员大声朗读1b的对话（两次）。 4.独立完成导学案，在规定时间内上交。 二.正课步骤 1.课前单词检测及解读教学目标（5） 2.对话展示：1c（10） 3.听力（10） 4.导学案探究释解（10） 5.当堂检测（7） 6.整理背诵巩固（3） 探究学习： 1.可数名词和不可数名词 在英语中,从形式上说,名词可以分为________名词和_________名词。凡表示可以计数（个数）并可以直接用数字表示数量的事物的名词，叫___________名词（countable noun），如：boy—a boy, tree—two trees, bag—threes bags 等；凡表示不可以计数的，往往以容器或质量的计量单位来表示数量的名词，叫做___________名词(uncountable noun)，如：water—a bottle of water, milk—two kilos of milk等。 2.〖语言点解读〗 1）. turn on 意思是_____（开关） 注意：宾语为it/them，要放它们之间 turn it/them on turn off意思是_____（开关） 注意：宾语为it/them，要放它们之间 turn it/them off e.g.: Turn on the blender. 打开搅拌机。 这是一个祈使句，祈使句是表示请求、命令、建议等语气的句子，以动词原形开头。 写出它的否定形式： ___________________________________________ 拓展：turn up把···开大 turn down把···关小 宾语为it/them，要放它们之间 e.g. The baby is sleeping. Please_____ _____ the TV. e.g.The radio is too loud. Please _____ _____ _____. 2）.cut up意思是_____ cut it/them up e.g. I need these apples. Please _____ _____ _____. 3）.pour···into···意思是________________ e.g .Please _____ some milk into his glass. 4）.描述过程的顺序词。 First意思是_____, next意思是_____, then意思是_____, … finally意思是_____ 当堂检测： 一．英汉互译 1.制作香蕉奶昔________________________ 2.剥三根香蕉 _________________________ 3.切碎 ______________________________ 4.把…放入… _________________________ 5.把…倒入…________________________ 6.打开搅拌器________________________ 二.选择填空。 ( )1---The banana is too big. ---You can __________.. A, cut up them B, cut them up C, cut it up D, cut up it ( )2. You should ________bananas before you eat them. A drink B, eat C, peel D ,put ( )3. How many ________ are