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- 2019-03-12 发布于河南
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Unit?3?I’m?more?outgoing?than?my?sister
Period 1
【课??? 题】?Unit 3 I’m more outgoing than my sister
SectionA 1a---1c?【语言技能目标】
1、能用S + be + adj.比较级+than+被比较对象 结构描述不同人物的区别,
2、能用as + adj.原级+as以及用both, the same as…描述不同人物的相同处。
3、能听懂、读懂、口头描述双胞胎外表及个性特征异同的句子和对话。
【语言知识目标】
outgoing better loudly quietly
That’s Tara, isn’t it?
Sam has longer hair than Tom .
Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom.
【学习重点难点】??比较双胞胎外表、性格之间的异同,尝试运用所学结构和句式向别人介绍自己和朋友的异同。
【学法指导】?听、对话交流
【教学过程】?一、?复习导入(启发探究? 3分钟) what does he/she look like?
Adjectives Sentences
tall He is tall .
quiet She is quiet .
_________ ____________
_________ ____________
当A 和B做比较时时,用“比较级+ than +比较对象”来表示
Let’s describe the follwing people or things,show some pictures:
(1)tall : Liu Xiang is taller than Pan Changjiang .
(2)thin: liu Yifei is thinner than Lin xinru.
(3)heavy : Doraemon (多拉A梦) is heavier than Garfield(咖啡猫) .
(4)outgoing : Li Yong is more outgoing than Cheng Long .
(5) big : This box is bigger than that one .
(6) long : The red ruler is longer than the white ruler.
二、自学(自主探究 6分钟)
I 学习1a会读写描述人物外表及性格特征的单词
outgoing [a?tɡ????] adj.外向的
better [bet?(r)] adj.更好的;较好的 adv.更好地
loudly la?dli] adv.大声地;高声地;花俏地
quietly [kwa??tli] adv.安静地;悄悄地;平静地
II we can use all of them to describe the people.
outgoing \ better \
loudly \ quietly \
III finish 1a
三、交流(合作探究 20分钟)
I、完成17页1a
1、Match cach word with its opposite.
2、看图片,用尽可能多的形容词来描绘图中六个人物。注意要用到1a中的几组反义词。
3、比较下列句子:a. Tom has short hair.
a. Tom is calm.
b. Tom has shorter hair than Sam.
b. Tom is calmer than Sam.
小组内说一说a、b两个句子有什么不同?你能理解这种比较的句子吗?
4、小组活动:和你的组员共同比较图中三对双胞胎的不同点。
II、完成17页1b
1、听录音完成1b。录音播放同时抓住关键信息边听边记录。
2、听录音并跟读。
3、大声朗读录音材料并明确其含义。
III、完成17页1c
1、两人一组完成1c对话
2、在全组表演1c对话
3、在全班表演1c对话
四、
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