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- 2019-03-12 发布于江苏
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个人收集整理 仅供参考学习
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二次函数导学案
26.1 二次函数及其图像
26.1.1 二次函数
九年级下册 编号01
【学习目标】
1. 了解二次函数地有关概念.
2. 会确定二次函数关系式中各项地系数.
3. 确定实际问题中二次函数地关系式.
【学法指导】
类比一次函数,反比例函数来学习二次函数,注意知识结构地建立.
【学习过程】
一、知识链接:
1.若在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x地每一个值, y都有唯一地值与它对应,那么就说y是x地,x叫做.b5E2RGbCAP
2. 形如地函数是一次函数,当时,它是函数;形如 地函数是反比例函数.
二、自主学习:
1.用16m长地篱笆围成长方形圈养小兔,圈地面积y(㎡)与长方形地长x(m)之间地函数关系式为.
分析:在这个问题中,可设长方形生物园地长为米,则宽为米,如果将面积记为平方米,那么与之间地函数关系式为=,整理为=.p1EanqFDPw
2.n支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛.写出比赛地场次数m与球队数n之间地关系式_______________________.DXDiTa9E3d
3.用一根长为40地铁丝围成一个半径为地扇形,求扇形地面积与它地半径之间地函数关系式是.
4.观察上述函数函数关系有哪些共同之处?
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