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八年级上Unit 8 How do you make a banana milk shake?
Section B (2a~2e) 导学案 (武宣镇中学 廖嫦沙)
●学习重点:
1.掌握本课的重点单词、短语和句型;了解美国的感恩节。
2.会描述中国的一个特殊日子的时间、起源,以及在这个日子里所吃的主食和运用first, next, then, finally四个顺序副词描述该主食的制作过程。
预习导学
一、利用预备时间,请拼读记本课的生词。(课本P129页的Unit8 p.61和p.62的生词)
二、朗读课本61页2b课文,完成62页2c和2d的问题.
三、朗读课本61页2b课文,请划出课本61页2b重点短语和句型,写上含义。译一译下列短语或补全句子。
1.on special holidays 2.at this time
3.have a big meal 4.make a turkey dinner ?
5.fill ...with... 6.cover...with... ?
7.混合在一起 ? 8.面包片
9.在大多数国家,人们通常会在特殊的节日里吃传统的食物。
In most countries, people usually eat ( ) food on special holidays. ?
10.在这个时候,人们也记得大约400年前第一批来美国居住的英国旅行者。
( ), people also remember the ( ) travelers from England who came to live in America about 400 years ago.?
11.在接下来的秋季,他们在他们的新家园里为了生命和食物而感恩。
In the next autumn, they( ) life and food in their new home.?
12.这儿有一个为了感恩节晚餐制作火鸡的方法。
( ) one way to make turkey for a Thanksgiving dinner. ?
13.当它准备好了的时候,把火鸡放在一个大盘子上并浇上肉汁。
When it is ready, place the turkey on a large plate and ( ) it ( ) gravy.?
合作探究
活动一:阅读活动
1.请大声地朗读教材上2b的第一段文章,回答2c的5个问题。(完成2c)
(1)Where do people celebrate Thanksgiving?
(2)When do people celebrate it?
(3)Why do people celebrate it?
(4)How do people celebrate it?
(5)What is the main dish of the Thanksgiving meal?
2.分小组再次请个人快速朗读教材上2b的第二段文章,完成2d,并在小组里核对答案,然后请一组(6人)代表展示火鸡的制作过程。完成任务所需的语言结构:
A: How do you make turkey for a Thanksgiving dinner?
B: First... Next... Then... Finally...
3.复述课文: 再男女对读课文,男同学读标题,女同学读第一句,如此轮流,到制作火鸡的步骤First”开始齐读到结束。请根据课文填空。
is a special day in the United State. It is a time to give thanks for and from the first travelers. These days, most Americans celebrate Thanksgiving by making a dinner. Making turkey is easy. , together some bread pieces, onions, salt and pepper. , the turkey this bre
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