语文人教版七年级下册写人要抓信特点——以貌取人.pptVIP

以 貌 取 人; 第一环节：  以 貌 取 人;;;;经验总结：; 第二环节：  以 貌 阅 文;片断点评: ;他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体的“一”字。 他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。;外貌描写;第三环节： 以 貌 写 人;希望之星苏明娟 罗中立的油画《父亲》;希望之星苏明娟; 一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。 他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！ 他的身后，是汗水换来的一片金黄。;(1)观察 按一定顺序整体观察 　　 抓住独特之处重点观察 (2)描写 　 有顺序地进行描写 抓住特征有重点地描绘 (3)妙用修辞 比喻、夸张、排比、引用等 ;外貌描写;课外作业：