数学：41多姿多彩的图形优秀导学案(人教新课标七年级上).docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 4．1 多姿多彩地图形 4.1.1 几何图形 教学内容 课本第116～120页． 1．知识与技能 （1）能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形； （2）能把一些立体图形地问题，转化为平面图形进行研究和处理，探索平面图形与立体图形之间地关系． 2．过程与方法 （1）经历探索平面图形与立体图形之间地关系，发展空间观念，培养提高观察、分析、抽象、概括地能力，培养动手操作能力．b5E2RGbCAP （2）经历问题解决地过程，提高解决问题地能力． 3．情感态度与价值观 （1）积极参与教学活动过程，形成自觉、认真地学习态度，培养敢于面对学习困难地精神，感受几何图形地美感；p1EanqFDPw （2）倡导自主学习和小组合作精神，在独立思考地基础上，能从小组交流中获益，并对学习过程进行正确评价，体会合作学习地重要性．DXDiTa9E3d 重、难点与关键 1．重点：从现实物体中抽象出几何图形，把立体图形转化为平面图形是重点． 2．难点：立体图形与平面图形之间地转化是难点． 3．关键：从现实情境出发，通过动手操作进行实验，结合小组