英语人教版八年级上册Grammar focus教学设计.docxVIP

Section?A?2?(Grammar?focus-3c) 一、教学目标： 1.?语言知识目标：? 1)?复习巩固形容词的比较形式及对两者进行对比。 ?2)?进一步总结所学的对两者进行比较的句式结构。? 3)?能运用所学的目标语言，进行说与写的活动，完成相关任务。? 2.?情感态度价值观目标：? 学会与朋友友好相处，培养乐观，积极向上的性格。 ?二、教学重难点? 1.?教学重点：? 1)?总结形容词及副词比较级的构成方式。?2)?进一步总结对两者进行比较的句式结构。 ?2.?教学难点：? 1)?总结形容词及副词比较级的构成方式。? 2)?能运用所学的目标语言，进行说与写的活动，完成 相关任务。 ?三、教学过程? Ⅰ.?Warming-?up?and?revision?? 1.??Ask?some?Ss?compare?he/she?with?his/her?desk?mates.????I’m?taller?than?my?desk?mate.?But?she?runs?faster?than?me.????…? 2.?Show?some?pictures?on?the?big?screen.?Let?some?Ss?compare?the?things.?3.?Show?some?adjectives?or?adverbs.