2018-2019高中生物 第2章 生物个体稳态 第1节 人体稳态 第1课.docVIP

精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 精品K12教育教学资料 第1课时　内环境的稳态 学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.描述内环境的组成及各成分间的相互关系。(重难) 2.分析内环境的理化性质。(重点) 3.概述稳态的概念。 4.分析内环境稳态的调控机制及其生理意义。(难点) [自 主 预 习·探 新 知] 1．内环境的概念及其组成 (1)生物体与外界的物质交换 单细胞生物通过细胞膜直接与外界环境进行物质交换，人体与外界环境进行物质交换必须通过内环境。 (2)体液的组成 体液eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(细胞内液：细胞内的液体（约占2/3）,\a\vs4\al(细胞外液,（存在于细胞外，,约占1/3）)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(组织液：组织细胞间隙的液体,血浆：血管和心脏中流动的液体, （不包括血细胞）,淋巴：淋巴管中流动的液体)))) (3)内环境的概念及各部分的关系 ①内环境的概念 相对于人体赖以生活的外界环境，细胞外液是人体内细胞直接生活的环境，又称为内环境。 ②内环境主要成分间的关系 eq \a\vs4\al(血浆组织液→)eq \a\vs4\al(淋巴) ③体内细胞与内环境之间的物质交换关系图示 (4)内环境的成分 ①血浆的成分 ②组织液、淋巴的成分 与血浆相比，组织液和淋巴中含有较少的蛋白质；对于其他各种成分及其含量，组织液、淋巴与血浆非常相近。 (5)内环境的理化性质 ①渗透压 ⅰ概念：指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 ⅱ溶液渗透压的大小：取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。 表现为： 溶液中的溶质微粒数量 溶液浓度高低 溶液渗透压高低 越多 越高 越高 越少 越低 越低 ⅲ细胞外液渗透压的大小：与细胞外液所含的无机盐和蛋白质等物质的含量有关，其中渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。 ②pH：正常人的血浆pH为7.35～7.45，血浆pH的相对稳定与其中含有一定量的HCOeq \o\al(－,3)、HPOeq \o\al(2－,4)等有关，这些离子被称为缓冲物质。 ③温度：人体的体温一般维持在37_℃左右。 2．内环境稳态及其生理意义 (1)内环境稳态的概念 在正常情况下，人体通过调节作用协调各器官、系统的活动，使得内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。 (2)内环境稳态的生理意义 ①有利于人体对多变的外界环境的适应。 ②是机体进行正常生命活动的必要条件。 (3)内环境稳态的调节机制 ①调节机制：反馈调节。 ②反馈调节的类型 ⅰ正反馈调节：在机体中，当反馈信息与原输入信息起相同的调节作用时，输出信息会进一步增强的调节。 ⅱ负反馈调节：在机体中，当反馈信息与原输入信息起相反的调节作用时，输出信息会减弱的调节。 ③负反馈调节的实例(人体血压稳态的调节) [基础自测] 1．判断对错 (1)体液就是内环境。 (×) 提示：体液包括细胞内液和细胞外液(内环境)。 (2)血浆中的有些物质可经毛细血管壁进入组织液。 (√) (3)细胞外液的渗透压主要与Na＋有关。 (×) 提示：主要与Na＋和Cl－有关。 (4)内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质恒定不变。 (×) 提示：相对稳态。 (5)人体剧烈运动后，由于无氧呼吸产生乳酸，使血浆pH明显降低。 (×) 提示：血浆pH由于缓冲物质的作用变化不明显。 (6)当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。 (√) 2．下列关于人体内环境的叙述中，正确的是(　　) 【导学号 A．血红蛋白、氧、氨基酸均属于血浆的组成成分 B．毛细淋巴管的具体内环境是血浆、组织液与淋巴 C．唾液、抗利尿激素均可存在于内环境中 D．皮肤角质层细胞游离于内环境之外 D　[正常情况下，血红蛋白只存在于红细胞内，而葡萄糖、氨基酸、二氧化碳及氧均可存在于血浆中；毛细淋巴管的具体内环境是组织液与淋巴；唾液存在于口腔中，因而不属于内环境；皮肤角质层细胞是死细胞，已经高度角质代，属于外层物质，不再属于内环境，D正确。] 3．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是(　　) A．稳态有利于酶促反应的正常进行 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 D　[机体新陈代谢是由细胞内很多复杂的酶促反应组成的，而酶促反应的正常进行需要稳定、适宜的条件，所以稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。当稳态遭到破坏时，细胞代谢会发生紊乱，并导致疾病发生，但发生疾病不一定是血液成分不稳定引起的，如某些遗传病。当体液的成分