课件：临床心理应用领域的未来展望.ppt

S：臨床心理在個人開業與聯合診所的應用 調整角色與加強診斷能力 由二線到一線，學習診斷晤談 由被動到主動，主動行銷服務，開拓市場 培養跨領域專長 加強疾病診斷能力 藥理與藥物新知 倫理與法規 經營管理 (行銷、人力資源、財務、研發、資訊、法規) 建立個人品牌與口碑 以聯合診所降低成本 建立個人品牌的方法 熱愛工作：擇你所愛，愛你所擇 建立內在價值，不隨波逐流 持續往某大方向努力，累積資歷 建立個人特色 建立知名度 建立品牌可信度 培養多元能力，可身兼多樣工作 結語：創新突破，需求無限 醫療領域需要創新突破： 爭取提高健保给付 選用與開發成本較低而效益較高之衡鑑與治療模式 開發健保以外的收入項目 積極開拓醫院以外的新職場 結語：創新突破，需求無限 協助學生生涯規劃： --向外看 : 寬廣而深遠，培養國際觀與歷史觀 (台灣、社會、兩岸動態、人類發展) --向內看 : 瞭解自己，終生成長 (能力、價值、興趣、 Want Need) 結語：創新突破，需求無限 走出醫療，需求無限 學校 工商企業 監獄、法務部戒治所 個人開業與聯合診所 結語：創新突破，需求無限 學校教育的創新突破 亟需培養臨床心理博士，投入師資行列 學生教育內容有待創新突破 素質：人文素養，內在價值，研發創新，主動溝通，積極行銷，多元文化與國際觀，語文能力，學如何學 教材：結合新科技，創新衡鑑與治療，加強倫理與法律，跨管理領域專長 學生之生涯規劃與職場適應力 結語：創新突破，需求無限 衡鑑加強什麼？ 如何開發新工具 晤談 治療加強什麼？ 個案問題的分析 效果評估 結語：創新突破，需求無限 醫療領域的創新突破 走出醫療，需求無限 學校教育的創新突破 臨床心理學組、學會、公會的內外合作與資源開發 結語：創新突破，需求無限 臨床心理之內外合作與資源開發 學組、學會、公會：分工與合作 開發與結合外在資源：與立法機構、政府相關部門、其他學會、民間團體之合作 Thanks for Your Attention 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！ 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 * * * * 臨床心理應用領域的未來展望 重 點 壹、現況分析 1. 職場分佈 2. 國內外趨勢比較 貳、未來展望 1. 未來可開拓的職場 2. 工作內容的改變 3. 教學內容的調整 4. 協助學生生涯規劃 現況分析：職場分佈 現況分析：職場分佈 (醫院 8.8%，診所 4.6%) (醫院 19%，社衛 11%) 美國畢業生新趨勢 學校 社區心理衛生中心 企業及政府部門 整體趨勢與美國比較 台灣學校教職不足，負荷重 (9.5% vs. 28.8%) 過度集中醫院 (75% vs. 8.8%) 台灣缺乏聯合診所 (0% vs. 4.6%) 台灣個人開業少 (0.6% vs. 34%) Q：學校教職不足的問題？ 目前人力不足， 故工作負荷重： 蠟燭三頭燒：校內外教學、研究、校內外服務 升等不易？ 身心健康？ 學校教職的優勢 結合教育、研究及實務工作： 內容豐富與自主性高 學習環境優：教學相長 社會地位與聲望高 待遇較高 ( 8萬~25萬 ) 有升遷管道 S：學校教職不足的因應與突破 鼓勵攻讀博士學位 爭取公費留考名額 發展博士班，培育臨床心理教師 跨校聯合教學 聘任臨床實務者兼任教職 Q：人力過度集中醫院的問題？ 臨床心理服務给付低，醫療經營企業化，重視獲利業績 臨床心理師業務量增大，服務品質下降，爲做業績而服務 醫療體系的健保資源有限，不易再增加 醫療項目由醫師主導，缺乏自主權 醫療體系升遷不易 S：人力過度集中醫院的因應與突破 爭取提高健保给付 選用與開發成本較低而效益較高之衡鑑與治療模式 開發健保以外的收入項目 積極開拓醫院以外的新職場 S：爭取提高健保给付 聯合爭取，把餅做大 爭取非精神醫療領域的給付項目 臨床心理師的分級，爭取較高给付點值 以開業的心理治療所與健保局簽約，爭取獨立的臨床心理给付領域 透過立法委員，向健保局爭取 透過研究結果，顯示臨床心理服務項目的高成本效益 S：選用與開發成本較低或效益較高之衡鑑與治療模式 勇於突破傳統，加以創新 針對個案需求選用信效度高，且可團體施測之工具 針對個案需求選用效益較高的個別治療或團體治療 累積資料，證實與行銷服務內容的效益 建立獨特價值與優質之衡鑑與治療內容：本土化，現代化 新世紀人類發展的議題 人口老化：維護老人與身心健康 貧富差距變大：照顧弱勢 科技 (基因與網際網路)普及化：結