语文人教版七年级下册写得好是因为想得好.pptVIP

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  • 2019-03-10 发布于河南
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语文人教版七年级下册写得好是因为想得好.ppt

写得好是因为想得好 怎么想呢? 学习导航 外貌描写指导 回忆教材梳理写法 好作文需要修改 也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。 外貌描写 描写对象: 眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴 牙齿、皮肤、胡须、发型 神情、装饰 描写角度: 形状、大小、长短、 颜色、疏密、光泽等 外貌描写 1.抓特征(形似) 2.显神韵(神似)  老舍说:“人物的外表要处,关键在于一个情字 ,足以烘托出一个活的人格,不可泛泛的由帽子一直形容到鞋底;没有用的东西往往是人物的累赘:若只贪形容得周到,而一切并无用处,便使读者失望。”   请你诊断 (一) 走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。 诊断:外貌描写模式化,没有突出特征 建议:进行有特点的外貌描写 抓特征 我呀,小头长脸像母亲,浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了近视眼,这不,最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂

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