不一样英语报刊阅读.pptVIP

;英语报刊简介;英语是世界上最通用的一种语言．有172个国家约7亿人说英语。世界上一半以上的科技报刊杂志是用英语出版的。而且约3／5的电台、电视台使用英语广播。2l世纪以来。随着中国加入WTO，中国与世界的交流日益密切和频繁。不仅体现在经济贸易领域，还体现在政治、文化等各个方面。我国逐渐重视普及英语教育。但由于种种原因。学校的英语教育仍以教材为主，忽略了课外资料的引进，导致学生所学知识机械、僵硬、落后，缺乏自学和自我提升能力。因此，需要引导学生多方接触英语．如电视、广播、网络等，而阅读英语报刊是最为有效和极易实现的方法。 ; 一般而言。美英报刊表述立场往往代表美英政府或相关机构，我们阅读时心注意其所蜊述的政治倾向性．不可全盘接受。 新闻报道的上要构成一则新闻报道丰要有以下几部分：标题、电头、导语、主体、背景、结尾。各部分往往单独成段。 　 1.标题标题往往告诉该新闻所有涉及的内容、题材或倾向等．字数可长可短．可用单标题也町用双标题。标题多用省略，不往重语法的完整；标题多用时态简化，多用一般现在时、动词不定式或分词表示；标题多用缩略词．避免文字冗长；标题多用小子(midget word)或单音节i司，以代替某些同义词。 2.电头往往包含记者名字、报刊(社)名称和消息来源地，写在导语之前。 3.导语即为新闻报道的摘要部分．往往采用美国新闻界流行的“倒金字塔”式。导语是整个新闻报道的灵魂，它的表述包含r整个报道的最核心的信息，往往包含r时间(when)、地点(Where)、人物(矾o)、事件(What)．原因(Why)、过程(How)。先介绍新闻中最重要或最吸引人的消息。再叙述更多的事实材料，并提供辅助性消息或背景材料，接着引用有关的个人或机构的评论或材料，然后如有需要给与更多的细爷材料．最后根据篇幅或情况．写上最不重要但有联系的其他信息。 4.主体主题是新闻的核心部分。是告知读者信息的段落。这一段将对导语中涉及的五个“w”和一个“H”展开最详细的描述．包括现场或相关的记录、图像、数字等内容．力求真实客观地再现事件发生的整个???程。 5.背景往往揭示新闻事件发生的各种因素，如社会背景、历史背景、文化背景、人物背景等，属于深层次的报道。详细精确的背景描述叮以更好的了解新闻事件发牛的冈素。 6.结尾往往作为总结性的描述．可以提出作者的疑问或观点，引起读者的共鸣据或讨论；也可以增加一些有关的其他信息描述，为读者提供更多的信息。 ;西方主要新闻机构;几个常用英语报刊网站介绍及链接;几个常用英语报刊网站介绍及链接;几个常用英语报刊网站介绍及链接;几个常用英语报刊网站介绍及链接;西方主要新闻机构之英国篇;世界主要英文报刊 ;报刊种类和栏目;英语新闻报刊种类;Columns of the Newspaper;Some tapes of newspaper columns;英语新闻标题的文体语言特色;英语新闻标题的文体语言特色;特点一：省略简化;特点二：灵活运用时态 ;; ;3.现在分词表示正在进行的动作或事件。对于正在进行或正在发生事情，事态，英文标题也用进行时表示，但通常省去助动词“be”，直接用现在分词表示。;;在新闻报道中导语是新闻事件的概括，标题是新闻基本内容的高度概括，标题往往是通过浓缩或提炼导语制成的。因此，导语实际上也是标题的展开，它一般以一句或两句完整的句子陈述有关的事件和消息。这是英语新闻写作的一个固定模式，读者可以通过阅读以下标题和导语了解这一规律。;（China Daily 2011/12/11）;;;特色一：新词新语及临时造词 ; 拼缀词 拼缀词是将两个词的某一部分合并或在一个词上加上另外一个词的一部分来构成新词。由于拼缀法既可使文字活泼，又可节约用词，所以它在新闻英语中十分常见。归纳起来大致可分为四类： （1）词首+词尾：c-mail———commercial+e-mail（商业电子邮件） （2）词首+词首：interpol———international+police（国际警察） （3）词首+整词：exerhead———exercise+head（运动狂） （4）整词+词尾：screenager———screen+teenager（屏幕青少年，从小就看电视、玩电脑的青少年）。; 复合词 复合词是把两个或两个以上的词结合在一起构成的新词。由于复合词可以使语句精练生动，因此备受新闻写作人的喜爱。按词性可以将复合词分为复合名词、复合形容词、复合动词等。 如human shield（人肉盾牌），top-heavy