高中语文 诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤 之二略读 也许—葬歌课件新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中语文 诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤 之二略读 也许—葬歌课件新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.pptx

第二单元 挚情的呼唤学国学1.子曰:“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”——选自《论语·里仁》【译文】孔子说: “侍奉父母,如果父母有不对的地方,要委婉地劝说他们。自己的意见表达了,见父母心里不愿听从,还是要对他们恭恭敬敬,并不违抗,替他们操劳而不怨恨。”夯基础一、作者名片1.闻一多(1899—1946),原名亦多,又名家骅,字友三、友山。后改名多,笔名一多。湖北浠水人。1912年进北京清华学校,为清华文学社成员。“五四”时期积极参加学生运动。提出了建立现代格律诗的主张。作品:诗集《红烛》《死水》及《闻一多选集》等。评价:现代诗人、学者、民主战士。画面特点农妇夜炊图屋舍自然简单、拙朴温馨,人际关系和谐美好、其乐融融,生活闲适自足、温暖安康,环境静谧清幽、纯净美妙农夫收工图孩子观月图景 象特 点第一节:落叶、荻花、湖沼、砧声这些景象一方面使人感受到深秋的凋落萧瑟,另一方面又能让人感受到轻柔明净淡远的秋味第二节:雁子们不在秋空写美丽的十四行诗雁子的意象使人感受到寂寞辽远的特征,对雁子们在秋空写美丽的十四行诗的联想却又充满诗情画意,格外轻灵第三节:马蹄在南国山径留下踏残的落花,歌人在北方幽幽的寺院留下破碎的琴韵营造了一种秋天残缺破损的美,既传达出忧伤凄凉的内蕴,同时也流溢出难以言说的幽静、散淡、神秘诡奇的气氛意象“地铁”“电车”“玛丽莲·梦露”的照片,没有近距离见过

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